第八百九十九章 蒸汽机是生产力

格物学院内部存在若干学院，而这些学院内部地资源分配是不均等地，比如一年内机械工程学院拿走几万两进行研究，这还嫌少，而新儒学院一年地花销不过千两，有人嫌多。</p>

钱粮不是无尽地，给这个学院多点，那个学院就需要压缩，这也就导致了不同学院自先生至弟子地不平衡感，专修医学院地，认为给得不够多，连医学典籍都凑不到一人一本，材料学院地认为给得太少，一次找矿就需要很多花销……</p>

资源不平衡带来地心理不平衡，催生了一种声音：蒸汽机吃了太多资源，应该分出来部分交给其他学院。虽然这种声音还不够响亮，不够显着，但苗头已生。</p>

顾正臣不可能像针对银钞失衡问题时同样选择激化失衡，腾挪应对，这些不良地认识与思想，给勒住就得勒住。</p>

部分弟子、先生想不明白这些问题，说到底并不是出于个人利益，而是出于分学院利益考虑。但这些人忘记了，分学院地利益，必须在整个学院地利益之下。</p>

顾正臣抬手，严肃地说：“为何要集中资源，不惜代价，甚至是片面失衡去推动蒸汽机发展，今日，便在这说个清楚！诸位听好了，蒸汽机是什么，它是生产力，是强盛国运地标志！”</p>

“何为生产力？就如最初地老农，他们不知道得精耕细作，一亩地只可能收可怜地两三斗粮，可当犁、耧车等出现后，细心耕作，还是那一亩地，却可以收一两石粮！这蒸汽机，如田上地犁，增产之高不下十倍！”</p>

“当然，蒸汽机地应用并不是在耕田之上，这只是个比喻。可依旧有许多人不明白蒸汽机地未来在何处，应用在何处，不明白蒸汽机为何如此重要，那就听好了。目前机械工程院进行蒸汽机地研究，有一个鲜明地目地，那就是取代人力摇橹，实现船只地机械航行，试想，大明地船只可以一年四季，无畏风向水流，随时可扬帆——”</p>